Kinderbetreuung

Pädagogische Arbeit

• Die Kita Obsthalde arbeitet nach dem offenen Konzept mit unterschiedlichen Funtionsräumen.
• Im Tagesablauf wechseln sich Freispielsituationen mit festen Angeboten und Ritualen ab, um allen Kindern klare Strukturen und Sicherheit zu bieten.
• Um dem Forscherdrang der Kinder gerecht zu werden, gehen die pädagogischen Fachkräfte situativ auf die Kinderinteressen ein und verfolgen diese gemeinsam. Durch aktive Partizipation der Kinder ist es allen Kindern möglich einen großen Teil ihres Kitatages mitzugestalten und mitzubestimmen.
• Naturerfahrungen sind für uns maßgeblich, um ein ganzheitliches Bildungsangebot zu gewährleisten.
• Die verschiedene Beobachtungsinstrumente der Kita Obsthalde ermöglichen einen ganzheitlichen Blick auf das einzelne Kind.

Erziehungspartnerschaft und Transparenz

• Im Sinne einer guten Erziehungspartnerschaft ist für uns der regelmäßige Austausch mit den Eltern als Experten ihrer Kinder sehr wichtig.
• Um unsere Arbeit für Eltern transparent zu gestalten, sind regelmäßige Rundschreiben, Elternbriefe, Aushänge, Elternhospitationen sowie eine enge Zusammenarbeit mit dem Elternbeirat wichtige Bestandteile unserer Arbeit.

Besonderheiten:

Die verschiedenen Themen die wir in den Gruppen aufgreifen werden ergänzt durch gruppenübergreifende Angebote:

• Turnen in Kooperation mit dem TB Beinstein
• Zahlenland für die Vorschulkinder
• Projektwochen
• Wladwoche / Frischlufttage
• Gottesdienste und weiter Aktionen gemeinsam mit der Kirchengemeinde Beinstein
• Feste und Feiern im Jahresverlauf

• Ganztagesbetreuung ab 6 Monate

• Betreuung nach den Grundsätzen von Maria Montessori
• ergänzt durch die Pädagogik von Emmi Pikkler und Hengstenberg
• Inklusions-Einrichtung
• Feste Gruppenstrukturen
• Themenräume: Land der Träume, Atelier und Werkraum, Intensivzimmer, Baby-Bewegungslandschaft, Bau- und Puppenraum, großer Bewegungsraum
• Sehr großer Garten mit Nutzgarten